休校の間に，こんな本読んでみました ～2020年度に向けて～
2020年04年04日 | 日記
もうすぐ休校期間が終わり，新学期が始まります。皆さんが寄せてくれた読書レポートを，図書館に入館してすぐのコーナーに展示してみました。「友達の机の上に置いてある本を見ると，どれも面白そう…どうやって見つけてくるんだろう？」という疑問を耳にすることがあります。ぜひ，友だちの読書レポートを参考にして，2020年度もたくさんの本と出会ってくださいね。
読書レポートの他に，休校期間中に読んだ本について，高校生はPOP風に，中学生は「読書の記録」にまとめるという宿題を図書館から出しました。
本を読むことを重視していたので，POPのクオリティは求めていなかったのですが，素晴らしい作品もたくさんありました。みんなの才能に感動！その一部を，読書レポートの展示コーナーの後ろに並べています。こちらも本を探すとき，ぜひ参考にしてください。図書館に所蔵していない本は，購入する予定です。お楽しみに。
最後に，中学生の「読書の記録」から，2019年度の読書活動を振り返ってのコメントをご紹介します。
「年間目標を再び見て思いましたが，本での学びは無意識に生活に活かされているような気がします。あんなことがあったな，今思えばあの本から刺激を受けたのかも･･･と，後になって思い出せたらいいな，と思いました。」
（中2・69期）
「高校生になったら時間はなくなると思うけれど，大好きな本を見つけた時の喜びは大切にしていきたいです。」
（中3・68期）
「コロナの流行という未曾有の事態が勃発した今，私たちは学校へ行けなくなることもあったし，これからもコロナとの戦いは続くだろう。けれども，ニュースを見たり本を読んだりして考え，身動きがとれない時こそしっかり根を張ろうと思いました。」
（中3・68期）
新学期も「通常通り」の生活はなかなか難しそうです。でも，そんなときだからこそできることもあるように思います。アイザック・ニュートンが，リンゴの落下する様子から「万有引力の法則」発見の手掛かりを得たのは，ペストが大流行したために大学が休学中のときだったそうです。中3のコメントにあったように，「しっかり根を張る」ための方法の一つとして，本を手に取ってほしいと思います。
2020年度も，本との良き出会いが皆さんにありますように。
